La dysgraphie est un trouble de l’écriture qui affecte l'aisance, la lisibilité ou la rapidité de celle-ci. Ce qui constitue un obstacle à la réussite scolaire.
Mais les enfants dysgraphiques ne sont pas moins intelligents que les autres.
On peut regrouper les dysgraphies en plusieurs « grandes familles ». Cependant, chaque cas est unique et on a rarement affaire à une dysgraphie « pure », mais plutôt à une combinaison de différents types.
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Dysgraphies résultant directement d’une utilisation inadéquate de l’instrument (positions et tenues inadéquates)
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Dysgraphies dues aux troubles de l’organisation spatiale, du schéma corporel, de latéralité… Souvent associées à des problèmes « dys » (dyslexie, dyspraxie, dysorthographie…)
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Dysgraphies réactionnelles et symptomatiques
La relation privilégiée qui s’installe entre l’enfant et le graphothérapeute permet d'adapter la rééducation à chaque enfant .